Scholieren in de banken van de universiteit

NIJKERK - Voor veel scholieren is de overstap van de middelbare school naar de universiteit een flinke overgang. Niet voor Arjo van Ramshorst en Lisanne Hogeveen: ook al zitten ze ‘nog’ in VWO6 van het Corlaer College, toch hebben ze dit najaar een vak aan de Universiteit Utrecht gevolgd en met succes. Wat heet, hun cijfers waren beduidend hoger dan het gemiddelde van de studenten!

NIJKERK - Voor veel scholieren is de overstap van de middelbare school naar de universiteit een flinke overgang. Niet voor Arjo van Ramshorst en Lisanne Hogeveen: ook al zitten ze ‘nog’ in VWO6 van het Corlaer College, toch hebben ze dit najaar een vak aan de Universiteit Utrecht gevolgd en met succes. Wat heet, hun cijfers waren beduidend hoger dan het gemiddelde van de studenten!

Om te snappen wat ze in Utrecht gedaan hebben, moet je wel een flinke wiskundige kennis hebben. ‘Het vak infinitesimaalrekenen heeft te maken met primitiveren en differentiëren, zeg maar oneindig klein rekenen. Je moet heel nauwkeurig kunnen werken,’ zegt Lisanne. Arjo vult aan:’ Het praktisch nut van het vak is niet direct uit te leggen. Het is een soort wiskunde-D: gewoon heel ingewikkeld en je leert heel nauwkeurig wiskundige notaties maken.’

Aan het begin keken de studenten wel een beetje vreemd op: wat moesten die scholieren bij hen in de collegebanken? Toen bij de werkcolleges duidelijk werd dat Lisanne en Arjo ‘gewoon’ mee konden met de rest, namen ze hen meteen serieus. ‘Natuurlijk waren ze aan het begin wat sceptisch,’ vertelt Arjo,’ dat is ook logisch. Dat we uiteindelijk een beter cijfer halen dan de meesten, is dan extra mooi.’ De cijfers (7,5 en 6,5) waren het resultaat van een drie uur durend tentamen in de Jaarbeurshallen. ‘De studenten bij de wiskundetoepassing zijn bovendien geen übernerds,’ vult Lisanne aan,’ je zit niet de hele dag tussen de bretels en dikke brillenglazen.’

Het praktisch nut van het vak lijkt dus in eerste instantie niet helemaal duidelijk, toch hebben de eindexamenkandidaten er wel degelijk wat aan gehad. ‘De stof op zich was niet het belangrijkste, vooral de ervaring van het studeren aan een universiteit is erg nuttig, je moet toch van alles uitvinden over bijvoorbeeld openbaar vervoer, bovendien wordt op de universiteit je zelfstandigheid behoorlijk getest,’ zegt Arjo. Lisanne beaamt dat:’ Je wordt toch meer aan je lot overgelaten dan op de veilige middelbare school. Heb je je werk niet voor de les af, dan heb je meteen een 1. Er is geen onderhandelingsruimte, het is aan- of afhaken.’

Voor Arjo en Lisanne zitten de gastcolleges er inmiddels op. Na de kerstvakantie kunnen ze gewoon weer aan de bak: net als voor hun klasgenoten wacht in mei het Centraal Examen. Met deze ervaring op zak, zullen ze in elk geval goed voorbereid het wiskunde-examen in gaan…

Arjo en Lisanne bij een Infinitesimaalberekening