Stamppottenmaaltijd voor jong en oud op De Hoeksteen

15 mrt 2011, 19:16Nieuws
q1kxkvpwb8oivme22wvirupro 51495
NIJKERK – Van jong tot oud, dat was het thema van de afgelopen zes weken op basisschool De Hoeksteen in de wijk De Terrassen. Jong en oud kwamen dan ook af op de gezamenlijke afsluiting van dit thema: een knusse familiemaaltijd in de school. Rond etenstijd is het druk in en om de school. Tafels zijn vrolijk gedekt, ouders en kinderen lopen verwachtingsvol rond en in de centrale hal is het een drukte van belang.
NIJKERK – Van jong tot oud, dat was het thema van de afgelopen zes weken op basisschool De Hoeksteen in de wijk De Terrassen. Jong en oud kwamen dan ook af op de gezamenlijke afsluiting van dit thema: een knusse familiemaaltijd in de school.
Rond etenstijd is het druk in en om de school. Tafels zijn vrolijk gedekt, ouders en kinderen lopen verwachtingsvol rond en in de centrale hal is het een drukte van belang.
Op het kookeiland staan pannen vol stamppot klaar. Maar liefst 22 kilo aardappels is er geschild en omgetoverd tot boerenkool, hutspot en zuurkool. Geserveerd met 40 rookworsten en met als toetje griesmeelpudding loopt het water bij de bezoekers al snel in de mond.
De maaltijd is zelf gemaakt: door de oudste leerlingen van de school, en door leerlingen van Accent, de school voor praktijkonderwijs van het nabijgelegen Corlaercollege. Maar liefst 130 leerlingen en hun ouders genieten van een gezamenlijk diner en ze mogen tot slot nog op de foto, want een familieportret mag natuurlijk niet ontbreken.
De familiemaaltijd is het slotstuk van een periode waarin alle leerlingen op De Hoeksteen werkten over het thema van jong tot oud: in de jongste groepen werd een heuse baby geboren en verzorgd en in de hogere groepen werden stambomen geplakt. Fotoboeken werden geplunderd om de mooiste foto’s te vinden en mee te nemen naar school, ouders werden geïnterviewd over vroeger en nu en er werden natuurlijk ook zelf portretten gemaakt: in woord en beeld.
Meer weten: kijk op www.hsn-scholen.nl/dehoeksteen
loading

Loading articles...

Loading