De FIK erin!
“Techniek”, voor de één alleen een woord bij Scrabble of Wordfeud, voor de ander een wereld vol van mogelijkheden en uitdagingen.Negen leerlingen uit klas 4 van het domein “Metaaltechniek” gaan voor het laatste. Zij kregen begin 2014 de opdracht om een tuinhaard te ontwerpen naar eigen idee. Geen tuinhaard mocht hetzelfde zijn. Waar je normaliter gestimuleerd wordt om vooral samen te werken, werd juist in de beginfase van het ontwerp gefocust op een eigen ontwerp.
Eerst fabriceerden de jonge ontwerpers hun bedenksels op papier door middel van een schets.
Daarna werden de ruwe kaders omgezet in een gedetailleerde tekening. Na deze ontwerpstappen werden de overalls en werkschoenen aangetrokken. Het uitgangspunt was voor een ieder gelijk. Ze kregen een stalen vat waaruit de creaties werden opgebouwd. Voor de een moest de haard makkelijk te verplaatsen zijn, waardoor er wielen en een demontabele rookpijp werden toegepast, maar voor de ander was het van belang dat er tijdens het “fikken” een pan verwarmd kon worden. Een vierkant vlak werd bovenop de haard gebouwd, waardoor er een heuse kookplaat ontstond, volgens de leerling ‘handig voor een pan met satéh bij het roosteren van broodjes’.
Zo ontstonden er haarden die zowel verticaal als horizontaal werden geplaatst. Met plasmasnijders, lasapparaten en draaibanken kwamen de leerlingen tot een mooi resultaat. Een haard met origineel ontwerp en van goede kwaliteit. Voordat de vuurdoop werd ondergaan werden de tuinhaarden eerst nog voorzien van een laag brandwerende verf. Leerlingen van het domein schilderen hebben de haarden gespoten in de binnen de school aanwezige spuitcabine.
Na de fotosessie werden de haarden opgestookt met hout van gesloopte pallets. De haarden werden tot op hoge temperaturen getest en ook deze proef werd doorstaan. Voor de leerlingen was het een leerzaam project met een product met hoge meeneemwaarde. Menig leerling zit er deze zomer warmpjes bij, ongeacht de weersvoorspellingen.
