Regio zet in op techniekonderwijs via T is voor Tech

Acht gemeenten werken samen aan het programma T is voor Tech.

Dat bleek tijdens een netwerkbijeenkomst voor iedereen die betrokken is bij techniekonderwijs in onze regio. De bijeenkomst werd gehouden bij Unica in Hoevelaken

Het doel is jongeren te interesseren voor een technisch beroep. Wethouders van Amersfoort en Nijkerk zijn hierbij betrokken.

Unica was gastheer van een bijeenkomst over het programma.

De technische sector groeit met 5 tot 10 procent per jaar. Bedrijven hebben dringend nieuwe medewerkers nodig. Techniek biedt volgens de initiatiefnemers veel afwisseling. Het beroep kent een relatief laag risico op automatisering.

Het programma is een samenwerking tussen 144 vestigingen voor primair en voortgezet onderwijs. Ook mbo-instellingen en hbo-instellingen doen mee, waaronder Hogeschool Utrecht. Bedrijven werken mee aan lessen en projecten. Ambassadeurs moeten het programma bekender maken bij meer scholen en organisaties. Een volgende stap is de samenwerking met culturele en maatschappelijke organisaties, zoals bibliotheken.

T is voor Tech bestaat uit twee onderdelen. Sterk Techniek Onderwijs richt zich op praktijkgerichte techniek op het vmbo. Leerlingen kiezen een profiel, zoals Bouw, Installatietechniek, Elektrotechniek, Metaal, Mobiliteit of Media, Vormgeving & ICT. Tech Quadraat richt zich op alle jongeren. Dit onderdeel laat leerlingen kennismaken met technologie in bredere zin. Techniek en technologie komen vaak samen voor. Daarom worden de twee subsidieprogramma's vaak gecombineerd.

Alle leerlingen van het primair en voortgezet onderwijs krijgen technieklessen. Een deel van de lessen vindt plaats op school. Een ander deel vindt plaats bij Wereld van Techniek in Amersfoort. Deze locatie geldt als centraal punt met apparatuur voor de hele regio. Technieklessen worden vaak gecombineerd met een bezoek aan een bedrijf.

Leerlingen op vmbo-tl en havo werken aan praktijkgebonden projecten. Deze projecten komen van bedrijven of maatschappelijke organisaties. Volgens betrokkenen werken leerlingen liever aan een opdracht van een bedrijf dan aan een verzonnen opdracht. Zeven havo-scholen in de regio werken samen aan praktijkgericht havo-onderwijs. Deze vorm van samenwerking komt landelijk weinig voor.